回顾自己当年的美本申请

 

回想当年的申请季，我的申请过程不算顺利。申请伊始前的一个暑假，我去念了布朗大学的夏校，当时听闻很多布朗的学生说，他们高中成绩都很拔尖，但老SAT就考了1900多，总体结合活动做的很突出，最后也都被布朗录取了。他们同时也说到，虽然布朗对招收学生的成绩要求很高，但每年总归会有一些（所谓类似活动做得好）被破例录取的学生。当时我的信心特别足，就觉得自己就是这一少部分的学生，然后就坚定ED了布朗大学。在ED之前我都抱有很大的侥幸心理，觉得我这样就可以录取大学。然而，ED结果就是布朗大学把我Defer了。【笑】

 

ED让我很受打击，但经历这个过程我后面也觉得挺好的，因为打那之后，我就重新开始更加努力地去改文书，然后查学校资料做研究，后面USC和UCLA等Offer来了，我也就心定了，回顾我的美本申请季，大概就是这样的一个过程。

 

但在申请的时候，我是打定主意不会去USC的，因为当时想，USC距离黑人区很近，治安不是很好，开车十分钟就到市中心，听说是一个Party School（因为我想好好念书的嘛【笑】…...），然后就觉得这样的学校可能就不会很适合。但是现在回过头来看，我觉得自己还是做了一个比较正确的选择。

 

南加大给到学生丰富的教育资源，

注重学生个性化的发展

 

现在回过头来看，南加大给到学生们的资源是很多很丰富的，然后而且TA也非常重学生的个性化的发展。我当时申请的时候没有在意，但现在回过头来看只有南加大才会问这些很有趣的小问题，比如TA会问我说“What’s your favourite snack？”什么之类的。学校很注重每个学生自己的兴趣爱好和未来的发展。

 

学校为每个学生配备的Advisor会花很多时间和精力去倾听我们自己的想法，我们对自己未来职业有什么规划等。在申请阶段，我当时其实并不是很清楚自己最后的专业想定什么。我知道我可能对传媒有一些兴趣爱好（我在高中做社团的时候会做一些微信号的编辑，觉得微信公众号是一个很好玩的东西，然后我也喜欢写文章，所以我觉得我可能会往传媒方向走。），但是有一个问题是，不像高中我们会学数学或者物理类的基础课程，我在高中的时候，从来没有学过与传媒相关的课程，传媒这个东西对于我来说还是一个未知数，我也不晓得我所想象的（传媒）和我将来要学到的是不是一致？

 

所以我觉得很多专业方向，对于高中阶段的学生来说都会面临这样的困惑和问题。于是我最后申请的时候定的专业是社会学（也就是我大一修的专业），当时的想法就是觉得它的专业范围会更加大一点，我学到东西会更多。

 

关于学校课程设置，

以及自己的专业探索与转变

 

我觉得我们学校的课程设置和一些资源比较好的是，它有分ABCDEFGH这么多的分类的GE课程（就是通识教育），不管是文科理科你都会有接触到一些这样的课程，你需要在大学四年把这些课程都完成。刚开始我的想法是赶紧拿我IB的一些学分把它换下来，但是后来我觉得，其实每个分类去接触一下，也是对自己一种挑战。也正是因为我慢慢的开始去学这些不同分类的GE课程，然后后面我才慢慢的摸索出了自己想要辅修的一些专业。

 

比方说我在学GE-A的时候，我学的是Arts，然后我就有接触到我们学校的艺术学院，发现我们学校对摄影这一块它也有很多的资源，包括那些摄影的设备等之类的，然后我就在上一个学期决定要去辅学摄影。

 

又如我刚开始觉得学的最煎熬的文学课，因为一开始那些老教授上课的时候，情绪特别高涨，说话语速特快，我上第一节课时候，一个半小时我什么都没听懂，就感觉教授说话的时候随时要发哮喘，这跟我高中的时候上课的经历就有点不太一样。不过后来习惯后觉得，虽然英文是我的第二语言，但我还是觉得它很有意思。对于我来说，写作这个东西还是我很想去做的一件事情，于是我也把它归在我的辅修里面。

 

然后所有大一新生都要上一门Seminar。南加大会给大概15到20个人编一个小班，让学生在一个小班的环境下，根据不同的主题去做一个个的研讨会。这个其实是一个非常锻炼人的课，因为其实大一大家刚进去，有很多包括写作，还有表达方面等大家都是处于一个比较弱的时期，学校通过这样一个课程就是要求和“逼迫”学生在课上不断的发言，辩论……

 

同时，学校给每位学生配Advisor，因为我上个学期对我自己未来的major和minor规划有做很多的调整，所以我是接触了很多Advisor，学校只要你有一点专业或者辅修的变动，它马上就会给你配备很多相应方向的Advisor。我从社会学转到传媒学院的时候，同时就有社会学的Advisor，也有传媒学院的Advisor，就是TA两边都会保证你都是有人在帮你在做计划和规划。

 

不是说你准备转到传媒学院，然后社会学院这边就马上把你放在传媒学院不管你，它保证你两边都同时会有规划。然后包括每个辅修它都会配Advisor，所以我当下加起来有四个Advisor。在学校，你可以把你自己对未来的规划、你的兴趣和方向等和Advisor具体去交流，他们会帮你做分析，帮你把相关方向四年要上的课表一一列出来给你，由此倒回去看每个学期具体需要上几门课等等，所以你可以清楚的看到你大学四年未来的走向是怎么样的，不至于糊里糊涂的到大四了很多课没修完。所以，我觉得这个整体的规划是做的非常好的。

 

我妈妈就一直很担心我毕不了业，说我同时选了两个辅修还有专业，并且大二才刚刚转（确定）好…… 但我己对于这个担忧，其实自心里是很放心的，因为我的Advisor都已经帮我安排的很好，我就按照他这个路子走下去，应该是没有什么问题。

 

这个学期我听我的Advisor的话，去了career centre，这是学校能给学生提供很多往后就业机会及实习的地方，他们会根据你的专业、兴趣方向，帮您做很多研究，比如会根据地域以及我这暑期要回家，他们也会帮我找在上海哪里有实习等，所以学校给到的学生资源很丰富。

 

关于专业学习的感受

 

说到我自己专业学习的一个感觉，虽然当初我是通过社会学升入南加大，不是自己的第一选择传媒，但通过抱着一个Open的心态去学习，我觉得这个专业还是给我开阔了不少眼界，让我看到了很多我可能本来学不到的东西。

 

但它这里面有一些弊端，像社会学这样一个非常大的专业，它含括的内容范围非常广。刚开始的时候社会学Advisor开玩笑说，这个专业你学的是万金油啊，毕业出来什么工作都可以做。但我发现我学了一年后想到说，我以后什么工作都可以做，那是不是代表我什么东西都做不了？那会我就不知道我以后干嘛，有段时间特别迷茫。我是打算毕业以后回国发展的，但我所学到的这些理论都是以美国为文化背景的，比方说美国的那些多元化的种族等，我觉得等我回国以后，这些内容应该也没有什么特别的作用。

 

我觉得每个人肯定都会经历这样一个自己专业摸索的过程。但是建议要尽可能的把自己这段迷茫期给缩短，然后尽快找到自己想要发展的那个很具体的方向，我觉得我也是花了一年的时间在做这个事情。另如果是高中的时候，我觉得不用特别着急的说马上要把自己的专业定下来，因为很有可能，你所想象要学习的内容，不一定是你真的会在大学接触到的，你想要学的专业，可能在你实际就读后，不一定是理想的样子。

 

大一的这一年它给了我很大的空间去探索，特别是通过我们学校的GE课程，对于自己每个感兴趣的课程我都去感受了一下，从中分辨和挑选出了我更喜欢的课程和方向。特别从我四年的course plan 排下来看，其实我的时间是充足的，所以我觉得大一可以很放心地去尝试所有未知和挑战，开阔一下自己的学习和发展路径。

 

关于学校社团

 

南加州大学还是有很多社团，我觉得这跟高中还是很像，只要你愿意其实可以参加很多活动，你也可以参加姐妹兄弟会每天去party，这完全是自己的选择。我刚开始去学校之前都很担心学校是有不是有很多party，然后自己会不会被带坏，但其实这个还是得看个人，就是你哪怕在再乱的大学环境，学校虽大，但你的活动社交圈其实也就那么几个人，只要你交了一个好的社交圈，不会有什么问题，哪怕说旁边的同学总在凌晨喝酒什么的，但是只要把自己管理好就可以了。

 

我这学学期有参加一个社区幼儿园助教的活动，我感觉对我很有帮助，它可以让我更好地认识到我所生活、我所学习的这个社区周边的家庭，居民的一些情况，可以更好的融入当地生活。 同时这些活动也跟我的专科课程，研究社会、种族，教育等内容也有很好的结合，活动结束后会自己写报告等，所以我觉得做这些活动还是很有意义的。

 

关于南加大校园安全

 

虽然总会听说南加大比较乱，但是其实正因为他乱，所以它对安保措施特别注重。我们宿舍楼进门之前都要刷卡，然后进去了之后也需要再认证指纹一下才能成功进入，就算是学生父母过来，也不可以直接进楼，需要学生自己亲自下来接才可以。学校9:00之后大门就会全关上，学生只有凭自己ID才能进去。

 

关于室友、融入、校园生活

 

我是随机被分配的一个外国室友，给大家一个忠告建议是，如果能选择还是选一个生活习惯以及作息跟自己相似的中国室友吧，亚洲人也可以【笑】。外国室友相对生活习惯太不一样了，比方说你十一二点要睡，TA还在那边Party，你其实真的会很难过。

 

总体来说，我们学校的设施条件还是很好的，比如24小时健身房，田径场，学校还建了village，有大超市等等，偶尔开心学校还会放放烟花什么的。总体来说，做一个南加州大学的学生是一件很开心的事情——校园里随处可见学生们很开心的笑容，加上加州天气好，所以觉得在南加州大读书还挺开心。

 

PS : 在加州留学比东部好太多，因为你行李就少了。不用背厚被子，羽绒服过去，所以我推荐大家来加州读书。【笑】

 

我的分享就到这里，谢谢大家。【完】