申请故事 | 川普留学政策收紧，CS、生物等专业将受限，你该如何曲线救国？
2019-07-19 17:56 盖普国际教育
近日，盖普特别邀请到今年刚刚本科毕业于哥大金融工程专业的学姐Zoey，来到线上讲座平台，与盖普国际教育创始人王蓓蓓老师，通过问答的方式，为留学规划中的学弟学妹家庭，分享了自己从TOP50后文理学院跃身顶尖大U的独特升学路径，以及在美名校就读的实际体验与心得。同时蓓蓓老师也就美本升学路径的策略选择做了深度分析，以下是讲座分享文字整理。
嘉宾：Zoey
Zoey, 2013-2016年间，在DePauw University 完成了Pre-engineering的本科学位，辅修了数学和经济学。之后通过了3-2的项目在大三结束后转到哥伦比亚大学完成了金融工程的本科学位。今年5月刚从哥伦比亚大学毕业，2018年秋季会继续在哥伦比亚大学攻读运筹学研究生学位。
蓓蓓：大家晚上好，我是盖普国际教育创始人王蓓蓓。感谢小盖的介绍，今晚的主角是我们后面要分享的Zoey同学。所以我讲到的部分会比较简短，10分钟左右，起一个抛砖引玉的作用。
我主要会试图回答几个问题：
1.申美国大学理工科也就是STEM方向，是不是竞争非常激烈？
2.如何才能够增加申请理工方向的成功率？
3.文理学院很多不开设工程类专业，是不是就完全不值得考虑？
同时，我更想让Zoey从一个学生和一个亲历者的角度来跟大家做更多的分享，关于她如何做选校申请，在大学里边如何选择专业，怎么利用学校的一些合作项目，顺利进入顶尖名校，最后顺利毕业并作出人生的下一步选择......这些方面。所以我前面所讲的内容可能更多的是起到一个引子的作用。
首先，可能大家最近都会看到网上有很多帖子都在讲一个趋势，就是说，我们在去美国读大学的话，在STEM方向，也就是Science科学、Technology技术、Engineering工程、Mathematics数学（我们传统的数学理工科方向），对中国学生或者说国际生加以越来越严格的控制，因此大家可能会感到有些恐慌。我们普遍都觉得美国在理工科方向，尤其是计算机与信息工程方向上是非常先进的，如果加以限制，会不会对我们产生什么影响？
蓓蓓：STEM方向确实竞争比较激烈。本身在美国，很多学生对STEM理工科方向是比较感兴趣的。咱们亚洲区学生，也就是说像中国、印度、韩国这些主流的留学国家中，对于理工科更感兴趣的学生比例整体要高一些。咱们中国的孩子因为从小接受的教育，会觉得理工科是个比较重要的基础，会觉得我们在学习这些方向上，比较有优势。所以说在申请过程中会有相当大比例学生集中在这个方向上。因此随着招生政策的收紧，首先就会感到这对我们会有一个比较大的影响。
我们从今年的实际申请过程中，就明显地感觉到STEM专业申请竞争的激烈性，比如像计算机以及一些热门工程类专业。美国大学实际上一直也有这么个传统，如果他的优势学科是工程的话，那他的工程学院的入门要求都会比其他学院高一些。而这不仅仅针对国际学生，美国学生也如此。当然如果我们申请的是顶尖一流名校，如哈耶普这样的学校，那么无论什么专业，他的门槛都会非常高了。
如果我们中国学生想申请一些计算机方向或者刚才提到的工程方向，内部竞争也是非常激烈的。再加上给我们的名额比较有限，就造成了中国学生尤其是男生，申请理工科方向会变得越来越有挑战。在这种情况下，我们就要涉及到第二个问题，就是如何能够想办法增大我们的录取几率？
对于如何增加竞争力，在申请中获得更多可能的问题，我们基本上有两种路径。一种是正面拼杀，建立优势；另一个路径就是曲线救国，通过一些别的方式来实现最终目标。
我们先来讲第一种情况：正面拼杀，建立优势。如果对于有些孩子来讲，理工科确实是他的真爱，并且他在这个方向已经有非常大的投入，也做出了一些成就的话，这个时候我们并不要求或者鼓励学生一定要选择冷门方向作为自己的切入点，还是可以集中精力主攻自己的心仪方向。我之前读到了一篇今年毕业于星河湾的一名同学的文章。这个男生要申请工程方向，他所有学术类的活动，都是和工程密切相关的。比如说，他在AP考试里考了所谓的AP物理全家桶（物理1、物理2和物理C的力学和电磁学四门）。另外，他的学术活动也集中在感兴趣的工程方向上。他做了一些独立的学术研究和一些跟导师一起的项目。他全部的精力都投入在这个方面，因此申请工程也是一个顺理成章的事情。再要申请冷门专业反而显得缺乏信心。
所以如果说我们的兴趣非常明确，而且付出了很大的时间和精力，并且在相应的学科又取得很好的成绩，那这个时候我们还是可以坚定地去选择工程。我们希望给招生官的印象就是，我确实是想好了，并且为此做好了准备，要在工程领域深入学习，做出自己的成就。毕竟工程学院还是要录取学生的，他会考虑到你跟其他竞争者相比是否更具有优势，是否更有竞争力。如果答案是肯定的，那就不要犹豫了。
第二种路径是曲线救国。这其实是利用了美国大学的一些政策。美国大学并不要求学生对选择的专业从一而终。实际上大部分美国大学只要修满120个学分就可以毕业了，主修一个专业的话，只需要在这个专业上拿到30多个学分就可以拿到相关的学士学位了。这就意味着给我们留下了非常大的余地。大家应该都听说过有的学生进入到美国大学之后，大二甚至是大三时才决定自己的主修方向，确定自己的专业。因此，我们也正好可以借用美国大学的这样一种制度。如果在申请的时候觉得自己的竞争力不是特别强，又想进入到一个比较好的学校的话，我们可以考虑申请理工科里面不那么热门的专业，比如Science基础学科：化学、生物、物理等。这样比直接申请生物医学工程、化工制药等热门的方向，会更容易一些。
我曾经有一位学生，他当初在高中阶段计算机方面是比较突出的，曾经拿过机器人比赛的大奖，也拿过谷歌Code Jam的一等奖。尽管如此，他在申请加州伯克利的时候，为了保险起见选择了文理学院，在进入文理学院之后努力冲刺GPA达到计算机系的入门要求，同时他在大一的时候也选择了3门计算机系学生需要修的相关课程并通过，大二就进入了计算机系入读。所以如果想要进入一些比较好的专业，但如果一开始申请的时候不具有明显的优势的话，也可以采取我们刚刚说的通过其他专业的曲线救国道路。当然我们也不是说学校里哪个专业冷门就申请那一个，毕竟还是要跟自己做的学术活动，选课以及课外活动有所关联的。如果一个学生的活动一直是理工方向的，突然说我要选择的是哲学这个专业，那也可能没有足够的铺垫。学校就会怀疑我们要选择这个专业的真实性。
那么还有一种曲线救国的方式是，我们可以通过申请文理学院，再转到工程方向。这就涉及到我们今天的第三个问题。可能很多家长都听说过文理学院，他们开设的主要是基础学科，如文史哲，以及刚才说的理化生、数学、经济学等。很多文理学院是没有任何工程类专业的。在这种情况下，一个想学工科的孩子是不是就完全不要考虑文理学院了呢？我觉得，如果大家真正了解文理学院的一些资源的话，可能会改变自己的想法。比如说在文理学院排名非常靠前的Harvey Mudd，这个学院的计算机系非常强悍，再比如说像拉法叶学院，Bucknell, Swarthmore等学校，他们本身是开设了工程方向的专业可以选择的。 当然更多的文理学院确实没有开设工程类的方向。这个时候学校也会了解，很多学生进入大学以后，一开始选修的是基础课程，但到了大二可能就想学习工程了。如果这个时候学校不能满足学生的要求，那学生只有转学一条路可以走。所以很多文理学院都会寻求一些外部合作。
我们查看文理学院官方网站的时候会发现，非常多的文理学院都会跟一些在理工科颇有成就的大学开展一些合作项目。只要满足一些不太高的条件，学生未来就可以到这些顶尖的综合性大学就读工程专业，并且获得大学的正规毕业证。很多学院会跟包括哥伦比亚大学、圣路易斯华盛顿大学、佐治亚理工大学、杜克大学等开展工程合作项目。我们今天的分享嘉宾Zoey,也是通过一个3-2的项目从一所文理学院进入到哥伦比亚大学完成了金融工程学士学位的。接下来我们有请zoey同学为我们进行分享。
先请Zoey自我介绍一下吧。
Zoey: 大家晚上好，我是Zoey, 2013-2016年间，我在DePauw University 完成了Pre-engineering的本科学位，辅修了数学和经济学。之后通过了3-2的项目在大三结束后转到哥伦比亚大学完成了金融工程的本科学位。今年5月刚从哥伦比亚大学毕业，2018年秋季我会继续在哥伦比亚大学攻读运筹学研究生学位。
蓓蓓：请问3-2项目是一个什么样的项目？哪些专业有机会？申请难度大吗？
Zoey: 3-2项目是一个主要针对想读Engineering方向的同学开设的一个项目。要求大学本科阶段前三年在文理学院完成相关学分要求，然后在本科后面两年在哥伦比亚大学完成想要读的专业的学分要求。通过这个项目你可以体验不同的教学氛围。接下来我会发一个网址给大家看一下具体有哪些学校是和哥大有这个合作的。其中不仅仅有文理学院，也有一些综合性大学，比如Brandies.
https://undergrad.admissions.columbia.edu/sites/default/files/combined_plan_affiliates_2017-18_v2.pdf
蓓蓓：对，因为Brandies大学也没有工程学院。
Zoey：接下来第二个网址https://undergrad.admissions.columbia.edu/apply/combined-plan
这个是哥伦比亚大学对这个3-2项目的具体的解释。大家可以点开看一下。我们可以看到，项目要求在之前的文理学院至少就读两年，然后在完成所需学分同时，GPA保持在3.5以上。还有就是要三封推荐信。另外你申请的专业不同，他要求的课程也会不同。比如说你申请的是Biomedical Engineering, 那你在文理学院除了要完成一些基础的生物化学课程以外，还要完成一些相对应的特殊课程。
然后第三个链接https://undergrad.admissions.columbia.edu/sites/default/files/2016-17_combined_plan_curriculum_guide.pdf
这个是哥伦比亚大学对于申请3-2项目的同学在文理学院需要完成的一些基础课程的要求。从数学、物理、化学、到computer science。这些基础课程是不管你申请哪个专业都需要完成的，还有就是major specific 的课程要求。比如你读chemical engineering, 它这里就写了除了基础的像微积分一、二以外其他你需要修完的一些课程。
然后我想再稍微解释一下什么叫3-2项目。因为文理学院和综合性大学是两种体制。对学生每个学期需要完成的学分数量不一样。在综合性大学两年需要完成的学分正好是文理学院三年的学分。也就是说，如果你能够在两年内完成文理学院的三年的学分的话，那你就可以在第二年的时候就去申请3-2。但是每个学校的要求会稍微有些不一样，所以需要你和文理学院负责这个项目的老师咨询清楚。
蓓蓓：那么我想请问Zoey, 我记得当年你申请的时候想学习心理学，后来为什么选择了pre-engineering 方向呢？
Zoey: 关于专业选择的话，我相信大家在申请的时候都做了很多的研究，申请到了自己想读的专业。但是我觉得大学第一年第二年除了自己预想的专业，大家应该尽可能地多去尝试一些自己感兴趣的课程。我觉得正式上课以后会对各个专业有更深的了解。我自己一开始是想读心理学的，因为我想以后可以帮助心理有问题的小朋友，帮他们免费解决心理上的问题。我在第一学期就上了心理学的课程，最后成绩也不错，内容我也觉得还可以。但是我感觉心理学没有在逻辑思维上和其他一些方面给我挑战吧。
在第一年的时候，除了心理学，我还修了计算机、经济学、文学还有陶艺、音乐等。当时相比较之下，我发觉我对数学经济学的内容还挺感兴趣的。再者，我发现在研究数学和经济学问题的时候，计算机是一种非常有帮助的分析问题的工具。所以我后面又修了不少数学以及计算机、偏工科这方面的课程。再到大二的时候我发现其实文理学院能提供的工科方面的高阶课程，可选的课比较少，并且内容深度不够。所以在了解到哥伦比亚大学和我所在的文理学院有这个3-2项目以后，我就选择了去哥伦比亚大学继续我的本科学位。
蓓蓓：你觉得就读文理学院和大U的体验主要差别在哪里？另外这个3-2项目最后拿到的是哪个学校的毕业证和学位证呢？
Zoey:首先从学院方面讲。课程设置方面大U设置的课程选择比较多。文理学院相对比较少。而在大U开设的课程，他的内容深度是文理学院不能提供的。在大U学习有很多高阶课程都是和研究生一起上的，难度会更大，更加有挑战性。但是在文理学院的话就不会出现本科生和研究生一起上课的情况。然后从师生关系来讲的话，文理学院是小班教育，每个班最多25个人，有的课甚至是10个人，所以师生关系比较紧密。在大U的话，一个班有可能人数在70到几百人不等。所以老师只认识很少的学生，学生作业和问题也大多数是跟助教沟通。另一方面，就是大U的老师的精力主要放在他的研究课题上，少数是在学生授课上。但在文理学院，老师的精力主要放在授课方面，相对较少的精力在研究课题上。所以我自己感觉在文理学院，大多数老师的教学质量还是很高的。抓住课堂的话，基本就可以掌握百分之七八十的知识。但是在大U，老师的课上你可能只能学到大概百分之三四十的内容，然后你需要花大量的时间去预习、复习，花很多时间自学才能够理解。当然这个也是跟前面说的大U的课程内容更难是有一定关系的。毕业证的问题的话，就是你在文理学院读完三年，然后在哥大读完两年，你就可以同时拿到之前学校的和哥大的本科学位。也就是你可以同时拿到两个学校的本科学位证书。
蓓蓓：你自己是在就读文理学院的过程当中产生了对工程的兴趣而后了解的3-2项目。那么如果学生本身就想学习工程，但距离申请目标大学由一定差距，你觉得先申请有合作项目的文理学院是一种可行的方式吗？
Zoey: 我觉得这是一种可行的方式。因为就像老师前面说的，如果你直接申请你想去的学校的工程专业的话，中间的竞争激烈程度大家是可以想象的。但如果你是先通过申请文理学院，再通过3-2项目到你想去的学校的工程专业的话，我觉得这会相对容易一些。
蓓蓓：请Zoey介绍下哥大的工程学院，以及你就读金融工程的感受吧。
Zoey：我相信大家不管是从USNEWS排名还是各个方面都可以了解到，哥大的工程学院在全美排名是非常靠前的。我本科就读的金融工程专业也是全美排名第三的。想通过3-2项目申请哥大金融工程这个专业的同学需要注意的一点是，金融工程是属于运筹学和工业工程系下的，是没有办法直接申请读金融工程的。你需要在哥大先完成一年的运筹学和工业工程的学习，并且成绩全A才可以申请本科就读金融工程专业。
我还想提一下的就是，哥大工程学院各个专业都是非常有竞争力的。每年会有很多公司到学校招人。每年哥大也会组织career fair，不同的系也会发邮件告诉你哪些公司在招人。学校也有专门的找工作的一个网站。我觉得在找工作方面，大U的资源也是比文理学院更多一些。
蓓蓓：从就业和实习角度而言，你会给未来的学弟学妹们哪些建议呢？
Zoey：就我自己目前而言，我觉得不管工作还是实习应该可以分成两类。一类是对专业知识储备要求比较高的工作，一类是对个人技能能力要求比较高的工作。以后想找的工作其实和读不读研、包括你选的专业都是会有很大的关系的。
第一类对知识储备要求比较高的工作对应聘者的专业限定是比较窄的。比如，我本科读的是金融工程，一般这个专业毕业后都是要求找量化分析方面的工作。而量化分析方面的工作一般只招收金融工程、计算机金融、数学统计专业的学生。为什么呢？因为这个工作对专业的知识储备要求非常高，如果不是这些专业的学生，没有相关的知识是很难做好这个工作的。这类工作的面试也会比较直接地问很多专业相关的知识。如果你不会这个知识点，通过面试的概率就会比较低。
第二类是对个人能力要求比较高的工作。这个工作对应聘者的专业并不会有具体要求。我就拿我的好朋友举例，他是想做consulting咨询，IBD投行类的工作。像consulting和IBD的话，各个专业的同学都可以去投。公司一般对应聘者的专业不会有太大限制。从运筹学到哲学、数学这些专业的学生都可以去申请。因为他对应聘者的专业知识要求其实并没有很多。他更多考量的是应聘者的逻辑思维、分析、应变能力、个人性格特点等。他们一般也会注重你做了什么实习，学到什么，你觉得你自己最大的优缺点是什么。面试的时候他们会给你一个具体的情景让你解决问题。比如已知这幢楼有多少人，请你估算出上海所有的写字楼，每天出入多少人之类的问题。这些面试问题都非常考验你的逻辑推理能力、应变能力等。这类工作对学历要求也不会很高。很多同学发现找这类工作，本科生比研究生更吃香。因为一个可能是公司觉得本科生比研究生可塑性更强，第二可能是雇佣研究生比本科生成本更高一些。所以一般找这类工作的同学会在读完本科以后就不会再选择继续读研了。
再来就是第二类工作对同学们的社交能力有一定要求。因为做这类工作非常需要和客户包括团队里的其他成员沟通。所以想找这类工作的同学其实在应聘前期就需要做很多准备，比如参加公司的info session, 给公司的正式员工发邮件推荐自己，请他们喝咖啡，打电话等等。这些都需要做一个长期的准备工作。这个阶段不仅能考察应聘者的社交能力，也能看出他对公司的忠诚度。同时也能通过在职的员工筛选出一部分符合公司要求的学生。
而且据我所知，目前有些公司已经取消了第一轮面试或者简历投递。学生只能通过network在职员工，通过他们推荐的方式来投递简历。所以说，不管是读研还是找工作，都要尽早准备。读研和以后找什么样的工作还是有很大关系的，所以我建议大家尽早开始通过不同的实习来体验探索自己以后到底想在什么样的环境做什么样的工作。而且很多大公司有针对大一大二同学的实习项目，大家一定要尽早开始了解。学长学姐是一种非常好的资源。我目前接触到的学长学姐他们人都很好，不仅是因为大家都是同一学校或同一专业的，他们也经历了这个阶段，然后面对过各种各样的事情。所以，大部分学长学姐还是很愿意去帮助学弟学妹的，而且通过学长学姐你也有很大几率找到自己想要的工作。
蓓蓓：回想你当时的大学申请，如果重来一次的话，你会做哪些改进？或者给准备申请的高中生哪些建议呢？
Zoey: 我觉得当时我自己申请的时候更多的就是在网上查这些学校，并没有很多地去参与学校发出的一些活动邀请。我觉得应该去参加一些这些学校的活动，这样你也能提前感受一下在这个学校学习和生活大概是一种什么感受。第二就是，刚才我说学长学姐是一种非常好的资源。我自己就是只在查学校网站什么的。其实我觉得可以更多地去接触已经在那边就读的学长学姐，咨询一下他们在那边就读是什么感受。因为毕竟官网上、学校宣传手册上和在读学生的感受会有一些不一样。所以，总体来说还是希望大家多去参与学校的俄一些活动，多去认识一些新的朋友，毕竟你自己能在网上查到的信息是非常有限的。
蓓蓓：确实如此，我们是比较推荐学生参加正式访校和听课体验以及参加学校在线问答分享环节的。
Zoey: 的确如此，每个学校所处的地理位置会不一样。很多文理学院都在小镇上，哥大就在纽约这个大城市。如果你去实地考察的话，你能更加直观的体会在一个小镇和在一个大城市就读到底会有什么样的区别，包括工作机会这方面。毕竟是要决定接下来几年生活和学习的一个地方，所以我觉得去参加学校的活动再来比较选择会更好一些。
蓓蓓：最后Zoey还有哪些Tips给到同学们或家长们呢？
Zoey: 我觉得作为第一次出国的同学们有些紧张或担心是很正常的。其实学校会有很多帮助同学适应新生活的项目，比如学校会给几个新生分配一个高年级的同学作为Mentor，你们有任何学习生活上的问题都可以问他们。我们学校会组织很多新生活动，比如说有新生的、有一个系的、学院的、和老师一起的等各种有主题的活动。大家都可以参加去认识新的朋友。还有大家去美国前可以在网上找一下自己学校新生的微信群，同学们也可以互相有个照应。在学校每个同学都会有对应的Advisor，这些老师可在学习上提供帮助。学期正式开始以后，会有很多社团招新。比如舞蹈、找工作的、运动类的、学习写代码的，还有专门给中国人的network的社团 。我认为多去参加这样的活动和社团，认识新朋友对适应大学生活还是非常有帮助的。再者就是，还是那句老话，机会是给有准备的人的。以后准备本科申请、找工作实习、读研，我都鼓励大家尽早做前期的准备和研究。
蓓蓓： 你感觉中国学生一般需要多长时间会完全适应美国的学习和生活呢？
Zoey: 可能一两个月的时间。我觉得只要有一个开放的心态，去适应美国的学习和生活不是一件困难的事情。还有就是美国学生包括老师，他们都理解国际学生会需要一段时间来适应这个不同的学习环境。所以大家不要紧张或者焦虑，觉得跟美国人交流有压力，不用给自己太大压力。
蓓蓓：那Zoey同学的分享差不多了，非常感谢！接下来是自由提问环节，欢迎群内同学和家长们提问。
Q&A：你转去哥大学业本身遇到过困难吗？怎么克服的？
Zoey: 其实我刚从文理学院转到哥大的第一个学期学业上会感到一些压力。可能是我已经适应了文理学院的老师的风格、讲课方式、教学进度和风格。到哥大就是另一种风格。很多都需要靠自己自学，自己努力。因为上很多高阶课程是需要和研究生一起上的，这个课程难度难度要求都会大很多。哥大毕竟是Top5的学校，学术标准还是非常高的。但其实后来我发现，只要你自己努力了，最后的成绩总会反映你的努力，你付出的心血的。
Q&A：你高中选了什么课程？
Zoey: 我高中不是一个外国语学校，是一个重点高中，就没有很多外教课程。我上的是正常的重点高中的课程，比如物理、化学、生物、政史地、语文数学这些。
Q&A：如果高中时候没有很强的理工科基础，可以在大学选择工程类专业吗?
Zoey： 我觉得如果高中没有很强的理工科基础，那只要你之后在大学的时间付出更多的努力和时间去学习，基础还是可以补回来的。但比如你在哥大读工程专业，国内过来的一些研究生很多都是北大清华这些非常好的学校来的，如果跟他们一起上课的话，还是会比较有压力的。
Q&A：GPA3.5难拿吗？
Zoey: 不难。
Q&A：分享一下你为什么读研和现在的工作签证抽签情况好吗？
Zoey: 读研主要还是和我以后想找的工作有比较大的关系。这一点我刚刚也提到过。我以后想找的工作对专业的知识储备要求比较高。这个工作本身就是如果你不是这个专业，没有相关知识，你是很难去做好的。很直接的就是你不会这个知识点，通过面试的概率就比较低。第二个就是这个工作对应聘者学历要求比较高。一般来说越高越好。比如我现在读的哥大的金融工程专业，研究生比本科生的竞争力更强，因为他们的知识储备更好。同样，博士生会比研究生更有竞争力。一般做分析员至少需要一个研究生学位，如果是做量化，研究更偏学术一点的话，至少要求博士学位。所以读研还是跟以后想找的工作有比较大的关系。
蓓蓓：目前工作签证H1B抽中率是3-4成。
蓓蓓：从Zoey的经历我们明白了入学就读的专业可能会跟毕业时差别很大，所以努力绝不仅仅是在申请之前，更在进入大学之后。所以在最后，我们不仅希望所有的同学们能够在高中期间做好规划，更需要在申请时做好相应的择校策略和专业选择，考虑到不同的情况和可能性，把自己的目标学校进行合理的分层，以期获得满意的录取，以及进入大学之后继续探索，更加明确自己的未来方向，并做出相应的努力和选择。今天的分享就到这里，后续我们还会有系列的线上和线下分享，欢迎大家继续关注。
Zoey:祝大家申请顺利，最终能就读自己心仪的学校和专业。谢谢蓓蓓老师在我择校时给予了专业的指导，也非常高兴有这次和大家分享的机会。
蓓蓓：最后再次感谢Zoey,从6年前我认识她时的小女生成长为目标明确的大学生，祝福Zoey未来更加精彩！
小盖：谢谢Zoey学姐的分享，群内家长的聆听。
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