美本 | 从规划到申请，高中三年何种体验，才能拿到女王校Wellesley的录取~
2019-12-31 17:43 盖普国际教育
Ella，学生会主席，高中期间举办经济社、商赛，出演音乐剧。热爱探索未知领域，寻找更大的舞台，坚持两年参加了各类辩论赛，数学建模HiMCM和生物工程iGEM比赛都是她小试牛刀的领域。2020Fall美本申请季，提前收获梦校 Wellesley College （顶尖文理学院）录取。
韦尔斯利学院（Wellesley College），位于马萨诸塞州波士顿城西的韦尔斯利小镇，是一所女子文理学院，力于培养改变世界的优秀女性。许多著名女性从这里走出，如希拉里·克林顿、宋美龄、冰心、马德琳·奥尔布赖特等。韦尔斯利学院（Wellesley College）与麻省理工学院（MIT）有学术联合关系，两校学生可以跨校选课。此外，韦尔斯利学院（Wellesley College）还与附近的著名的巴布森商学院(Babson College)以及欧林工程学院(Franklin W. Olin College of Engineering )有直接学术合作。
PART 1 自我介绍
大家好，我是Ella,在上海的一家美高课程的国际学校就读高三。半个多月前ED录取了Wellesley学院。特别喜欢政治，国际关系，历史。兴趣爱好包括音乐剧和K-pop，宅家浪费时间。一个词形容自己就是爱折腾，高中四年做的最多的就是参加各种活动，锻炼领导力以及合作能力（工作成了不写作业最好的借口）。
九年级的暑假，我选择了盖普。在找盖普做留学之前之前，我感觉自己是一个已经很忙碌的没头的苍蝇。什么意思呢？我九年级刚入高中几乎把除了体育方向的所有类型的活动社团都参与了一下。然而，做出成绩的部分很少。在学习的方面，除了校内的学习和托福的培训，对于高阶课程和长线规划也是一无所知。我觉得自己对于身边的机会充满了好奇和雄心，但是完全找不到属于自己的定位。所以我认为，高中阶段最需要的不是给自己施压标化考试，催促自己保持GPA的老师，而是一个能抓住自己的优势，并且在自己认同的范围内激发出自己最大的亮点的顾问。
PART 2 规划和变化
感谢盖普，让我在一步一步成长的过程中，成功随着自己的意愿，找到了自己感兴趣的领域和合适的生活方式。第一次来盖普咨询，正是我第一次举办商赛的时候。哪怕是首次见面，哪怕还没有签约，Lily老师已经开始和我一起头脑风暴第二天拉赞助的企划书。在顾问们的支持下，第一次举办商赛非常成功！也激励着我继续这项活动，到现在传给学弟学妹。顾问老师们在我的社团运营，竞赛含金量，夏校选择，以及标化规划上都给到了很多实质性的建议。
（Ella在Wellesley参加夏校）
在经营社团的过程中，每次我有一个宏观的idea，Emma老师都会帮我拓展到细节。记得最清楚的是当我提到如何扩大社团的影响力时，她建议我在学校的初中部开设迷你经济讲堂。到现在社团进行了两年了，讲堂也坚持了两年。社团甚至迎来了第一批由初中部直升上来的，听过我们的讲堂的同学，让我认识到了传承的意义和价值。而这样的创意都是在与顾问的沟通中收获的果实。在竞赛选择和取舍中，Emma老师也向我推荐了很多有含金量的比赛机会。有些是校内带队组织的活动平台，有些是校外的比赛，每次我在做和不做之间的决定，都有她的建议和衡量。特别是我申请的两所夏校，布朗大学女权主义的探索课程和Wellesley的国际政治大学课程，都精准的抓住了我的热爱和学校的特点，而且给了我在Wellesley真实的体验，并且确认这就是我想要读的大学。
（Ella参加iGEM竞赛）
PART 3 申请季心路历程
其实在规划阶段，Emma老师就和我一起为申请大学的择校做准备，从自己背景的梳理，夏校的体验，以及专业的匹配等。Wellesley是我刚入高中以来就放在top choices里的一所大学。理由有三：1）学校的地理位置靠近城市，而自然环境优越，是全美不可多得的闹市里的世外桃源；2）学校浓厚的学术氛围满足了我大学想静下心学习的愿望，并且超强的社会科学领域与我的兴趣相符；3）学校对于杰出女性的培养，重视和关怀打动了我。和Emma老师讨论下来，我的活动领域（辩论，学生会主席，社团社长，生物工程比赛社会实践代表，音乐剧女演员等角色），以及对于女权运动的兴趣，让我的背景与这所学校匹配度很高。
（Wellesley college）
但是我的SAT考试一直没有出分，直到申请季还是1400出头的分数，因为Wellesley也有ED1和ED2，所以择校的时候我想申请，但是也没有勇气开口说。这时候Emma跟我分析申请的策略，并且告诉我Wellesley接受11月份的考试，而且万一没有录取还有其他学校ED2的机会，让我重新燃起斗志（虽然我已经对SAT很绝望了）。之后我坚持又考了2次SAT，虽然11月的分数不够，早申请也没用上，但是我非常庆幸Emma老师对我的信任，这也帮我坚定对Wellesley的选择。
申请季的文书，最重要的是对于自己的过去归纳总结，并且以直观而有趣的方式呈现给招生官。在材料准备的过程中，我认为精胜于多，特别胜于完美。无论是怎么样的全科学霸，都需要找到一个直观的标签，并且在这个标签下建立层次感，让招生官看到一个独特且完整的人物角色。更重要的是，招生官需要看到这样的角色可持续发展的潜能，而不是一个昙花一现的优秀学生，为了上名校在高中就消耗了自己所有的精力，憋足最后一口气爬进第一梯队。这样的角色建立，需要活动列表里玲琅满目的经历，更需要文书里天马行空的一些个性（旅行，party经历，喜欢的音乐和食物等）。总之，无论是什么样的文书题目，材料需求，我们都需要有一个非常明确且真实的主题。
PART 4 给学弟学妹的建议
在盖普的规划和申请过程带给我一套完整而有效的思维模式。十几岁的年龄不可避免的使我很抵触自我反思，总觉得发表人生感悟很做作。但是和顾问聊文书，聊活动，总是定期逼迫我向外界表达，输出，总结我的学习日程甚至是生活经历。每一次问自己为什么，问自己是什么，都帮助我建立了理性思考和感性认知的平衡，使我更加成熟的看待问题，并且形成做最完全的准备的习惯。
我给大家的建议有两点：一是，到了申请季我才发现，时间安排和规划的重要性。在文书，标化，活动，校内成绩多方面的压力压迫自己的时候，一定要拒绝拖延。我也有“事情太多无从下手只好睡觉”的状态，但是我相信千头万绪总有整理的端口，决定好去做的事，就先做掉，不要纠结后果。第二是，我觉得有一位长时间了解自己的导师／顾问非常重要。正是因为已经有了两年的了解和沟通，我才能毫无保留的表达我的希望和想法，在申请战场上和我的顾问们并肩作战。特别感谢盖普的各位老师，希望大家也能趁早找到适合自己的专业和一拍即合的顾问（盖普的老师们都太低调，我帮她们打打广告）。
顾问点评： Wellesley今年早申请阶段在国内发放11枚录取，Ella说在很多申请者1500+都被defer（延迟到常规批次出结果）的情况下，自己实属幸运。我也非常荣幸开心见证这一“奇迹”。在帮助Ella做规划和申请的两年多的过程中，Ella妈妈感慨我们一直本着初心，让Ella呈现了最好最精彩的自我，成长为她该有的样子。我觉得这不仅是成功的录取，也是我们为之而努力的教育的目标。
