新学期伊始，步入12年级的同学们已经在和留学顾问们一起奋斗在网申一线，同Common Application的Activities & Honors（活动和奖项）激烈Battle，希望把自己最好的一面展现给自己的梦校和招生官。
Activities & Honors（活动和奖项）在申请中到底有多重要？10年级、11年级的家长请重点做好笔记。
（Princeton University 普林斯顿大学）
（Chicago University芝加哥大学）
（Columbia University哥伦比亚大学）
当然，每个名校的录取标准也并不全尽相同，上面三所名校雷达图的形状直观的展示了各校对各项指标的要求。我们不难看出名校对学术表现、标化成绩和申请文书的看重，并且不管雷达图是哪种形状，招生官对“课外活动”的要求都是最高的。盖普一共整理了全美排名前60的名校录取因素雷达图，本文仅列举了部分数据，您可以联系小盖索取心仪梦校的雷达图~
- 招生官到底喜欢怎样的“课外活动”履历？
- 哪些“课外活动”容易招来招生官的Death notice？
- 只有1年的“课外活动”容易被拒？
- 10个Activity是否应该需要填满？
- 网上流传的通用方案是否有用？
- 孩子该如何围绕自己的兴趣和发展打造自己的个人履历？
- 家长该如何针对官方标准规划孩子的发展计划？
- 那些成功被顶校录取的学长学姐们，他们当年是怎么选择和准备的？
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9月19日（周六）盖普国际教育创始人，拥有15年美国顶尖名校升学指导经验的王蓓蓓老师，将结合之前耶鲁、斯坦福等名校学长学姐真实案例为大家深度解析美国本科长线规划——如何规划、申请和甄别课外活动。
同时，盖普特邀活动达人肖学姐来一起分享她的申请故事，说说她是如何通过丰富自己课外经历成功申请到美国名校的？
• Debate（NSDA上海八强；NHSDLC杭州冠军）
• World Scholar’s Cup（全球赛，冠军赛晋级）
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